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题型：单选题题类：难易度：普通

【名师面对面】浙江新中考数学精讲本第一章数与式第4讲二次根式及其运算

若式子 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义，则 $\text{[math]}$ 的取值范围是（）

A、 $\text{[math]}$ B、 $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$ C、 $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$ D、 $\text{[math]}$

举一反三

计算： $\text{[math]}$ +| $\text{[math]}$ ﹣3|﹣（ $\text{[math]}$ ）^﹣¹﹣（2015+ $\text{[math]}$ ）⁰ ．

若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是（　　）

若二次根式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}．

函数表达式y= $\text{[math]}$ 自变量x取值范围是{#blank#}1{#/blank#}．

若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是（）

我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列，其中“杨辉三角”（如图所示）就是一例．这个三角形的构造法则为：两腰上的数都是1，其余每个数均为其上方左右两数之和．事实上，这个三角形给出了 $\text{[math]}$ （n为正整数）的展开式（按a的次数由大到小的顺序排列）的系数规律．例如，在三角形中第三行的三个数1，2，1，恰好对应 $\text{[math]}$ 展开式中各项的系数；第四行的四个数1，3，3，1，恰好对应 $\text{[math]}$ 展开式中各项的系数等等．根据上面的规律，请你解答下列问题．

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