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题型：填空题题类：难易度：普通

【2024万唯】中考试题研究数学精讲本第四章微专题特殊三角形的分类讨论

如图，在 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 边上的动点，连接 $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ 为直角三角形，则 $\text{[math]}$ 的度数为

举一反三

若“！”是一种数学运算符号，并且1！=1，2！=2×1=2，3！=3×2×1=6，4！=4×3×2×1，…，则 $\text{[math]}$ 的值为（）

如图，分割图①中的矩形，拼接成图②中的正方形，可以验证（）

观察下列各组式子：① $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ；② $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ；③ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．可猜想得到： $\text{[math]}$ （ $\text{[math]}$ ），上述探究过程体现的数学思想方法是（）

把(a+b)和(x+y)各看成一个整体，对下列各式进行化简：

如图，在△ABC中，∠ACB=90°.分别以点A，B为圆心，以相同的长(大 $\text{[math]}$ AB)为半径弧，两弧相交于点M和N，作直线MN，交AB于点D，交BC于点E，连结CD.下列结论错误的是( ).

如图1，点C在y轴正半轴上，过点C作BC∥x轴，以BC为斜边作等腰直角△ABC ，使得直角顶点A恰好落在x轴正半轴上．已知B（a ， b），且a ， b满足：（a﹣8）²+|b﹣4|＝0．

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