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题型：单选题题类：难易度：容易

广西壮族自治区北海市2023-2024学年七年级上学期期末数学试题

已知有理数 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 在数轴上对应的点的位置如图所示，则下列各式成立的是（）

A、 $\text{[math]}$ B、 $\text{[math]}$ C、 $\text{[math]}$ D、 $\text{[math]}$

举一反三

将下面的直线补充成一条数轴，然后在数轴上表示下列各数，并比较大小：

$\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， 0， $\text{[math]}$ ．

比较大小：___________ $\text{[math]}$ ___________ $\text{[math]}$ ___________ $\text{[math]}$ ___________．

阅读理解：数轴上线段的长度可以用线段端点表示的数进行减法运算得到，例：如图，线段AB=1=0-(-1)；线段 BC=2=2-0；线段 AC=3=2-(-1).问题：

在数轴上表示数 $\text{[math]}$ 并比较它们的大小（用“ $\text{[math]}$ ”连接）。

▲ $\text{[math]}$ ▲ $\text{[math]}$ ▲ $\text{[math]}$ ▲ 。

数 $\text{[math]}$ 在数轴上对应的点的位置如图所示，则 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}．

已知有理数a，b，其中数a在下图所示的数轴上的对应点为M，b是负数，且b在数轴上的对应点到原点的距离为3.5。

七年级数学兴趣小组成员自主开展数学微项目研究，他们决定研究宁波地铁的运行．

素材 1

宁波轨道交通 1 号线是宁波第 1 条建成运营的地铁线路，极大地便利了市民的日常出行．为了研究方便，地铁运行过程中速度看成恒定，每相邻两站的间距都可近似看成相等，且每相邻两站之间地铁的运行时间都为 2 分钟，每站停靠时间 30 秒．如图 1 是 1 号线部分线路图：

素材 2

小明觉得可以用数轴上的动点来刻画地铁的运行过程，他以东门口站为原点，建立了如下图 2的数轴．其中数字 1 代表江厦桥东站，数字 2 代表舟孟北路站，以此类推．数轴上的动点 $\text{[math]}$ 可以用来刻画运动的地铁，动点 $\text{[math]}$ 每次运动到一个整数点时，都需要暂停 30 秒，代表地铁到站停靠．

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