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【少年班】浙江专用(浙教版)科学七年级下册第3章第4节牛顿第一定律课时2惯性
真情境生活与科学沾上灰尘的衣服,用手轻轻拍打一下就干净多了。小刚用下面的四句话解释了这一过程:①灰尘与衣服分离落向地面,衣服变干净了;②一只手拿着沾有灰尘的衣服,另一只手轻轻拍打衣服;③灰尘由于惯性,继续保持原来的静止状态;④衣服受力后运动状态发生改变,由静止变为运动。这四句话最合理的排列顺序是( )
A、
②③④①
B、
③①④②
C、
④①②③
D、
②④③①
举一反三
轮滑是青少年普遍喜爱的运动,它可以提高身体的平衡协调能力和灵敏度。如图甲所示,进行轮滑运动时脚用力往后蹬地,人就会向前快速滑行;需要停止时,可以用力踩下鞋子根部的刹车器(如图乙所示),人继续往前滑行一小段距离后会慢慢停下。请结合所学的知识解释以上现象中所蕴含的科学道理。
某同学利用如图所示的装置进行了以下实验探究:在木板甲、乙上分别铺有毛巾和棉布,木板丙上不铺任何材料,让小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下,比较小车在水平木板上运动的距离,得出相关结论。 请回答下列问题。
气象观测工程师用探空气球(氢气球)将探空仪器带上高空,如图,在加速上升过程中,气球与仪器受到的浮力
{#blank#}1{#/blank#}
(填“大于”“等于”或“小于”)重力(空气阻力忽略不计)。气球上升至3万米高度会自行爆裂,爆裂的这一瞬间,绳下悬挂的仪器向{#blank#}2{#/blank#}运动。
科学课上,老师演示了一个趣味小实验:将一根筷子插入苹果中,用铁锤敲打筷子顶端,可观察到苹果沿筷子上升的现象,如图所示。请根据所学的科学知识解释该实验现象。
如图所示为我国首列永磁磁浮列车“兴国号”运行的照片。“兴国号”列车利用永磁体和永磁轨道之间的排斥力,能“悬挂”在空中行驶,大大减轻了城市交通压力。下列说法正确的是( )
生活中蕴含着很多物理知识:如图(a)所示,锤头松动时,用力敲锤柄是利用{#blank#}1{#/blank#}使锤头套紧;如图(b)所示,写字时笔尖与纸面间的摩擦属于{#blank#}2{#/blank#}摩擦(选填“有益”或“有害”);
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