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题型：单选题题类：难易度：普通

【少年班】浙江专用（浙教版）科学七年级下册第2章专题6探究凸透镜成像规律

如图所示，图甲测凸透镜的焦距，图乙“探究凸透镜成像的规律”，在图乙所示的光屏上成清晰的像，下列说法正确的是( )

A、由图甲可知凸透镜的焦距是40厘米 B、图乙的成像特点与投影仪的成像特点相同 C、图乙中若用遮光板挡住凸透镜的上半部分，光屏上只出现像的下半部分 D、图乙中若在凸透镜左侧“戴”上近视镜，光屏向右移动才能找到清晰的像

举一反三

小金做“探究凸透镜成像的规律”实验时，首先按图示完成仪器装配，图中F点是1倍焦距处，H点是2倍焦距处。

“方寸天地纳寰宇”描述了小小眼球可尽观广袤世界。下列图像中，能够解释眼球的成像原理的是（）

现有一圆柱形玻璃瓶，装满水后放在水平桌面上(如图甲所示)，另有一张写着字母“F”的白纸(如图乙所示)。把白纸放在玻璃瓶后面的适当位置，眼睛透过玻璃瓶观察到字母“F”的像是水平方向左右颠倒且变大、竖直方向上下不颠倒且大小不变(如图丙所示)。

小科利用如图所示的器材探究凸透镜成像规律。先用焦距为10cm的凸透镜进行实验，在光屏上得到了清晰的缩小的实像。接着他改用焦距为5cm的凸透镜继续进行实验，如果不改变光源和凸透镜的位置，此时像的性质是倒立、{#blank#}1{#/blank#}的实像；若要在光屏上成清晰的像，光屏应该{#blank#}2{#/blank#}（选填：“向右移动”、“向左移动”或“保持不变”）。

某班同学在探究凸透镜成像规律的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是（）

科学课上，同学们开展“制作照相机模型"的项目化学习活动。活动包括学习原理．制作简易照相机、评价模型作品三个环节。

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