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题型：单选题题类：难易度：普通

【少年班】浙江专用（浙教版）科学七年级下册第2章第2节声音的产生和传播

下列各事物中，不属于声源的是( )

A、飞行的蜜蜂 B、运转的机器 C、挂在胸前的哨子 D、演奏的钢琴

举一反三

我国古人发明的风筝是世界上最早的飞行器之一。明代《询刍录》中记载“于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝”，文中声音的发声体是（）

在敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其原因是（）

北京奥运会上的花样游泳运动员，由于在水面上、下都能听到音乐指令，从而以其优美的舞蹈、随意乐节拍而精确完成的动作，让观众感受到了体育之美。关于运动员在水下是如何接收到音乐指令的，下列说法中符合实际情况的是（）

为探究声音的反射与吸收特点，小明进行以下实验探究。

航天员王亚平在空间站中弹奏悠扬的《茉莉花》为全国人民送上元宵祝福。关于琴声的说法正确的是( )

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