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题型：单选题题类：难易度：普通

【自主高效练】科学七年级下A本专题提升3声现象（学案）

下列关于声音的说法，正确的是（）

A、成语“声如洪钟”描述的是声音的音色 B、声音传播的速度一定是340米/秒 C、“闻其声而知其人”主要根据声音的响度来判断 D、用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调相同

举一反三

在敲响古刹里的大钟时，同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，其原因是（）

古诗“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”中提到风声、雨声、鸟鸣声，这三种声音在空气中的传播速度（）

声音的传播需要{#blank#}1{#/blank#}，真空{#blank#}2{#/blank#} 传声。

古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”。

如图，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能{#blank#}1{#/blank#}；同时小车将向{#blank#}2{#/blank#}运动，原因是{#blank#}3{#/blank#}。类似的装置可应用在某些交通工具上，试举一例：{#blank#}4{#/blank#}。这类交通工具在月球是无法工作的，这是因为{#blank#}5{#/blank#}。

有首儿歌这样唱道：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西。”我们听到蜜蜂飞舞时的嗡嗡声，是由于蜜蜂翅膀{#blank#}1{#/blank#}发出声音，声音通过空气，以{#blank#}2{#/blank#}的形式向四周传播开去，传到我们的耳朵里，引起鼓膜振动，听小骨把声音放大后再传入{#blank#}3{#/blank#}，听觉感受器便把这种信息沿听神经传到大脑，形成了听觉，我们就听到了声音。

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