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【课前课后】七年级下册数学微专题二二元一次方程的整数解
小倩和小玲每人都有若干面值为整数元的人民币. 小倩对小玲说:“你若给我 2 元,我的钱数将是你的
倍”; 小玲对小倩说:“你若给我
元,我的钱数将是你的 2 倍”,其中
为正整数,求
的可能值的个数.
举一反三
某人只带了20元和50元的两种纸币,他要买一件270元的商品,而商场不给找钱,问此人的付款方式一共有( )种。
若
与
是方程mx+ny=0的两个解,则m+n={#blank#}1{#/blank#}.
已知
是二元一次方程ax﹣2=﹣by的一组解,求4﹣2a+b的值.
对任意一个三位数n,如果n满足各数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”.将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为F(n).例如n=123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213+321+132=666,666÷111=6,所以F(123)=6.
若关于
的方程
的解为负数,则
的取值范围是( )
某计算机用户计划用不超过 500 元的资金购买单价分别为 60 元、 70 元的
类软件和
类软件. 根据需要,
类软件至少买 3 套,
类软件至少买 2 套, 则不同的选购方式共有{#blank#}1{#/blank#}种.
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