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题型：填空题题类：难易度：普通

【精彩练习】数学单元项目评价作业七年级下册第6章质量评价作业

某中学九年级数学活动小组对新人学的300名学生如何到校问题进行了一次调查，并得到下列数据：

方式	步行	骑自行车	坐公共汽车	其他
人数	60	100	130	10

同学们想把这组数据制成统计图，并能清楚地表示出各部分人数占总人数的百分比，那么他们应该选择统计图．

举一反三

某校想了解学生每周的课外阅读时间情况，随机调查了部分学生，对学生每周的课外阅读时间x（单位：小时）进行分组整理，并绘制了如图所示的不完整的频数分布直方图和扇形统计图：

根据图中提供的信息，解答下列问题：

某市记者为了了解“雾霾天气的主要成因”，随机调查了该市部分市民，并对调查结果进行整理，绘制了如下尚不完整的统计图表：

组别	观点	频数（人数）
A	大气气压低，空气不流动	80
B	地面灰尘大，空气湿度低	m
C	汽车尾气排放	n
D	工厂造成的污染	120
E	其他	60

请根据图表中提供的信息解答下列问题：

如图，是某商场4种品牌的商品销售情况统计图，其中甲品牌所占的扇形的圆心角是（）

某中学了解本校学生对球类运动的爱好情况，分为足球、篮球、排球、其他四个方面调查若干名学生，每人只选其中之一，统计后绘制成不完整的“折线统计图”（扇形统计图），根据信息解答下列问题：

为增强学生的身体素质，教育行政部门规定学生每天户外活动的平均时间不少于1小时，为了解学生参加户外活动的情况，对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查，并将调查结果绘制成如图所示中两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答下列问题：

为了解某校九年级男生投掷实心球水平，随机抽取了若干名男生进行检测，测试成绩（单位：米）频数分布表和扇形图（部分）如下：

学生投掷实心球成绩的扇形图

学生投掷实心球成绩的频数分布表

类别	分组	频数
A	$\text{[math]}$	8
B	$\text{[math]}$	m
C	$\text{[math]}$	12
D	$\text{[math]}$	10

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