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【精彩练习】数学七年级下AB本5.2分式的基本性质(2)
已知
, 则
( )
A、
B、
-7
C、
D、
-5
举一反三
若
, 且
, 则
的值是{#blank#}1{#/blank#}
已知
, 则
的值是( )
若
, 求
的值。
已知
, 则
{#blank#}1{#/blank#} ,
已知
, 计算
的值是( )
阅读材料:《见微知警》谈到,从一个简单的经典问题出发,从特殊到一般,由简单到复杂,从部分到整体,由低维到高维,知识与方法上的类比是探索发展的篮要途径,是思想阀门发现新问题、新结论的重要方法.
例如:已知
, 求
的值.
解:原式
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