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【精彩三年】中考数学中档题活页小卷7函数的应用
心理学家发现, 学生对概念的接受能力
与提出概念所用时间
(分) 之间满足关系
值越大, 表示接受能力越强, 在第
分钟时,学生的接受能力最强.
举一反三
当﹣1≤x≤1时,二次函数y=﹣(x﹣m)
2
+m
2
+1有最大值4,则实数m的值为{#blank#}1{#/blank#}
利用配方法,把下列函数写成y=a(x﹣h)
2
+k的形式,并写出它们图象的开口方向、对称轴和顶点坐标.
抛物线y=2x
2
+4x﹣1的顶点坐标是( )
已知二次函数
有最大值1,则该函数图象的顶点坐标为( )
抛物线y=x
2
﹣2x+2的顶点坐标为( )
二次函数y=ax
2
+bx+c,自变量x与函数y的对应值如表:
x
…
-5
-4
-3
-2
-1
0
…
y
…
4
0
-2
-2
0
4
…
下列说法正确的是( )
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