试题 试卷
题型:实验探究题 题类: 难易度:普通
【培优教程】八年级(全一册)同步拓展培优情景剧首映第3集
组别
实验材料
浸泡溶液及时间
其他条件
保存时间
变质个数
甲
圣女果5个
2L蒸馏水,小时
相同
10天
40个
乙
圣女果50个
1 ,2小时
8个
请分析实验,回答下列问题。
【提出猜想】猜想一:草酸受热分解的产物只有CO2、H2O
猜想二:草酸受热分解的产物只有CO、H2O
猜想三:草酸受热分解的产物只有CO2、CO和H2O
猜想四:草酸受热分解的产物只有C、H2、O2
猜想五……
【查阅资料】①草酸在100℃开始升华,125℃时迅速升华,157℃时大量升华,并开始分解。草酸能与澄清石灰水反应产生白色草酸钙沉淀。
②无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色。
【设计实验】为证明上述猜想是否成立,同学们根据资料设计了如图所示的实验装置并进行了实验:其中B、G中为无水硫酸铜,C、H中为澄清石灰水,F中玻璃管内为黑色的氧化铜粉末。
【实验现象】①B中出现蓝色,G不变色。②C、H都出现白色沉淀。③F管内黑色粉末变为红色。④A内无固体残留。
【实验反思】
[查阅资料]过氧化钠在常温下与水、二氧化碳反应分别生成氢氧化钠、碳酸钠和氧气。
[设计实验]小南同学想通过下图所示装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应,并验证反应产物。
某小组同学用下图所示装置制取硫酸铜。请回答以下问题:
接下来我们研究一下物体下落快慢与物体质量关系:
①提出问题:物体下落快慢与物体质量有关吗?
②建立假设:{#blank#}2{#/blank#}
③实验验证、收集数据:小明左右手各取一个物体,在楼顶一起放手下落的实验中取体积相同,质量不同的物体,在同一高度同时释放,获得数据绘制成图中曲线:
④分析数据、得出结论:小明重复了10次实验,并绘制了折线图(两条曲线分别代表两个物体)。从图中整体上分析可得到的结论是:下落物体的快慢与物体质量{#blank#}3{#/blank#} (选填 “有关”或“无关”)。
①每人各选三张相同的白纸,按图a所示分别折成空心的四棱柱、圆柱、三棱柱(如图b) ,接合处用双面胶粘住;
②三位同学分别在四棱柱上放一块硬质塑料板(如图c),然后:甲同学往塑料板上不断添加砝码,直到支柱被压塌,记录添加砝码的总质量;乙同学往塑料板上不断添加钩码(每个钩码质量为50克),直到支柱被压塌,记录添加钩码的总质量;丙同学往塑料板上不断添加细沙,直到支
柱被压塌,用天平称出添加细沙的总质量并记录。
③再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤②,记录相关实验数据。
排球种类
材料
质量/g
圆周长度/cm
普通排球
羊皮、人造革、橡胶
220—270
60
气排球
软塑料
120
75
试题篮