- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

浙江省湖州市长兴县2022学年九年级第二学期科学精准教学阶段性综合分析（一）试卷

小科做“测量小灯泡电功率”的实验，器材有：电压恒定为6伏的电源，额定电压为4.5伏小灯泡，电流表（0～0.6安），电压表（0～3伏），开关，滑动变阻器各1个，导线若干。电路设计如下：

（1）、小科按如图甲连接好电路后，闭合开关移动滑片，某个时刻电压表示数为2.5伏，灯泡不亮，小敏认为灯丝断了，小科并不认同，理由是。

（2）、正确连接电路后，小科进行实验，记录实验数据并在I—U图像中描点，得到滑动变阻器电流与电压的关系，如图乙所示。由此可知，小灯泡的额定功率为。

（3）、小科利用该电路继续探究通过小灯泡的电流与两端电压的关系，他在图乙的基础上画出了小灯泡的I—U图像，如图丙中的虚线。请从串联电路的特点判断小敏画的虚线是否合理，并说出判断的理由。

举一反三

实验器材：电压恒为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、阻值为10Ω的定值电阻R₀、导线等。

【方案一】小组同学设计了如图甲所示的电路图并连接电路进行实验。

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