注册

题型：实验探究题题类：难易度：普通

浙江省湖州市长兴县2022学年九年级第二学期科学精准教学阶段性综合分析（一）试卷

小科做“测量小灯泡电功率”的实验，器材有：电压恒定为6伏的电源，额定电压为4.5伏小灯泡，电流表（0～0.6安），电压表（0～3伏），开关，滑动变阻器各1个，导线若干。电路设计如下：

（1）、小科按如图甲连接好电路后，闭合开关移动滑片，某个时刻电压表示数为2.5伏，灯泡不亮，小敏认为灯丝断了，小科并不认同，理由是。

（2）、正确连接电路后，小科进行实验，记录实验数据并在I—U图像中描点，得到滑动变阻器电流与电压的关系，如图乙所示。由此可知，小灯泡的额定功率为。

（3）、小科利用该电路继续探究通过小灯泡的电流与两端电压的关系，他在图乙的基础上画出了小灯泡的I—U图像，如图丙中的虚线。请从串联电路的特点判断小敏画的虚线是否合理，并说出判断的理由。

举一反三

探究小灯泡的电功率是初中科学非常重要的实验。

甲、乙两组同学探究“灯泡亮度与电功率变化的关系”。老师提供的器材有：两个实验室用小灯泡（一个字迹模糊，一个标有“1.5V”字样）、两种规格滑动变阻器（“0～15Ω”、“0～25Ω”），两个电源（电压相等且保持不变）、电流表、电压表和开关各两个、导线若干。

在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6伏，小灯泡的额定电压为3.8伏。

在“测量小灯泡额定功率”实验中，电池组是由4节干电池串联而成的（U=6V)，小灯泡的额定电压是3.8V．刚好电压表的0～15V档量程损坏了，聪明的小明同学想出了一个办法，就是将0～3V的那档量程的电压表按图甲的方法连接起来．闭合开关时，电压表的示数是4V．这时应将滑动变阻器的滑片P向{#blank#}1{#/blank#}（填“左”或“右”)方向移动，使灯泡正常发光．灯泡正常发光时电流表的示数如下图乙所示，则小灯泡的额定功率为{#blank#}2{#/blank#}W．

现有一个标有“2.5V”字样的小灯泡，小明同学想知道小灯泡的额定功率，于是连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒为6伏、小灯泡电阻约为10欧。

为探究物体动能大小的影响因素，某兴趣小组利用如图装置进行实验。实验中小球滚下斜面，撞击放在水平板上的木块，根据木块移动的距离判断小球的动能大小。

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服