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题型:实验探究题
题类:
难易度:普通
浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷
小军做测量小灯泡电功率的实验中,所用小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)、
请用笔画线代替导线,将如图甲所示的实验电路连接完整.
(2)、
实验时闭合开关,小军发现小灯泡不发光,且电流表有示数,而电压表无示数,则电路的故障可能是:
.
(3)、
故障排除后,闭合开关,小军发现电压表的示数为2V,若想测量小灯泡的额定电功率,应再调节滑动变阻器的滑片P,使P向
移动(选填“左”或“右”),当电压表的示数为2.5V时,对应电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率是
W.这时小灯泡正常发光20s,消耗的电能为
J.
举一反三
小轿车的后挡风玻璃上有很多用来除霜的“细线”(如图甲所示),当外界气温降低时,它就自动闭合,这时玻璃上的细线就会发热。小龙想知道玻璃上的“细线”的除霜能力与哪些因素有关,于是他从维修师傅那里要来了两块厚薄不同带“细线”的玻璃带到实验室,并设计了如图丙所示的电路进行实验。
如图甲所示的净热一体机能实现净水、加热一体化,即开即饮。小周同学选取了市面上某款产品进行研究,内部加热电路如乙图所示,其中发热元件的电阻
, 额定电压为220V。可实现95℃热水挡、45℃中温挡和常温挡三个挡位的切换。
小科在进行串联电路特点的实验时,把甲、乙两只灯泡串联后通过开关接在电源上。闭合开关后,甲灯发光,乙灯不发光,乙灯不发光的原因可能是( )
小金爱好科学,对身边的用电器特别感兴趣,每个月初都会按时看电能表并记录数据。
某校的项目化学习小组,对家用电水壶进行探究。电热水壶由分离式底座和壶身两个部分组成,如图甲。分离式底座由电源线、圆形底座和供电插座组成,电热水壶内部简化电路,如图乙。
冬天寒冷,小科同学家购买了如图甲的一款踢脚线取暖器,该类型的取暖器具有不占地,易收纳可调节等特点。以下是某品牌踢脚线地暖的相关信息。
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