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题型：实验探究题题类：难易度：困难

浙江省重点中学提前招生选拔考试全真卷科学试题

小柯在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，电路已部分连接，如图甲所示。

（1）、请你用笔画线代替导线，将图中的电压表接在灯泡两端。

（2）、正确接入电压表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，其故障可能是。

（3）、移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的I—U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是W。

（4）、当小柯断开开关整理器材时，才发现电表如图丙所示，则他测得的额定功率(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。

举一反三

如下图是“测量小灯泡电功率”的实验电路。电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压3.8V，灯泡电阻约8 Ώ。

小金测量小灯泡的电功率时使用如下器材：电源(电压恒为6V)、小灯泡L(额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω)、电流表、电压表、阻值为15Ω的定值电阻R₀、“50Ω，1A”的滑动变阻器R₁各一个，开关、导线若干。

小科同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率，设计并连接了如图甲所示的实物电路。

某同学在测量小灯泡功率的实验中，根据实验数据，计算并描绘出R-U的图像如图所示。

某同学想测量某个标有“0.22 A”字样的灯泡的额定功率，现有电源(电压恒定)、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器、开关及导线若干。

为探究物体动能大小的影响因素，某兴趣小组利用如图装置进行实验。实验中小球滚下斜面，撞击放在水平板上的木块，根据木块移动的距离判断小球的动能大小。

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