注册

题型：综合题题类：真题难易度：普通

2017年江苏省南通市中考数学试卷

某学习小组在研究函数y= $\text{[math]}$ x³﹣2x的图象与性质时，已列表、描点并画出了图象的一部分．

x

…

﹣4

﹣3.5

﹣3

﹣2

﹣1

0

1

2

3

3.5

4

…

y

…

﹣ $\text{[math]}$

﹣ $\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

0

﹣ $\text{[math]}$

﹣ $\text{[math]}$

﹣ $\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

…

（1）、请补全函数图象；

（2）、方程 $\text{[math]}$ x³﹣2x=﹣2实数根的个数为；

（3）、观察图象，写出该函数的两条性质．

举一反三

在函数y=- $\text{[math]}$ 中，自变量的取值范围是（）

函数y= $\text{[math]}$ 中自变量x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}．

能使式子 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ 成立的x的取值范围是（）

在函数 $\text{[math]}$ 中，自变量x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}．

如图，△ABC是边长为4cm的等边三角形，动点P从点A出发，以2cm/s的速度沿A→C→B运动，到达B点即停止运动，过点P作PD⊥AB于点D，设运动时间为x（s），△ADP的面积为y（cm²），则能够反映y与x之间函数关系的图象大致是（）

根据如图所示的程序计算函数y的值，若输入的x值是﹣1或4时，输出的y值相等，则m的值是（　　）

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服