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小学奥数系列5-4-1完全平方数
A是由2002个“4”组成的多位数,即
, A是不是某个自然数B的平方?如果是,写出B;如果不是,请说明理由。
举一反三
某校2001年的学生人数是个完全平方数,2002年的学生人数比上一年多101人,这个数字也是一个完全平方数.该校2002年的学生人数是{#blank#}1{#/blank#} .
老 师把一个三位完全平方数的百位告诉了甲,十位告诉了乙,个位告诉了丙,并且告诉三人他们的数字互不相同.三人都不知道其他两人的数是多少,他们展开了如下 对话:甲:我不知道这个完全平方数是多少.乙:不用你说,我也知道你一定不知道.丙:我已经知道这个数是多少了.甲:听了丙的话,我也知道这个数是多少 了.乙:听了甲的话,我也知道这个数是多少了.请问这个数是( )的平方.
某校为每一位学生编了学籍号,规定末尾用“1”表示男生,“2”表示女生。如201104251表示2011年入学的4班25号同学,是男生。那么2015年入学的2班16号同学是女生,她的学籍号是{#blank#}1{#/blank#}。
从0、1、2、3、4、5、6、7中选出6个数字组成一个无重复数字的六位数,这个六位数能被63整除,这个六位数最大为{#blank#}1{#/blank#}。
已知:整数中的奇数位上的数字的和与偶数位上的数字的和做差(较大数减去较小数),如果这个差能被11整除,那么这个数字就能被11整除。设六位数
(其中x,y分别表示十万位数及个位上的数字),又N是5的倍数,且N能被11整除,那么x+y等于{#blank#}1{#/blank#}。
用0、1、2、3、4这五个数字可以组成若千个四位数(不含重复数字),所有这些四位数的和为( )。
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