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  • 题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

    试题来源:四川省南充五中2016-2017学年九年级上学期化学第二次月考考试试卷

    自来水厂净水过程的主要操作流程如图:

    【资料:常用的絮凝剂有明矾[KAl(SO42•12H2O],消毒剂有液氯.】

    回答下列问题:

    (1)操作X 的名称是1,试剂A 的名称是2

    【答案】
    (2)自来水厂常用液氯杀菌消毒,是因为氯气和水反应生成的HClO具有杀菌消毒作用,变化的化学方程式为 Cl2 + H2O = X十 HClO  ,X的化学式是1;生成物HClO氯元素呈现的化合价是2。氯气杀菌消毒属于3变化(填“物理”或“化学”)。

    【答案】
    (3)硫酸铝也能做絮凝剂。实验室可用铝和硫酸反应制取硫酸铝,反应中除生成硫酸铝外还有一种气体单质。写出铝和硫酸反应制取硫酸铝的化学方程式1

    【答案】
    (4)

    自来水厂的净水过程不能将硬水软化成软水,生活中将硬水软化的方法是1

    【答案】
    (5)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题.如图为太阳能海水淡化装置图.水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是               (填字母序号)。

    A . 分子质量 B . 分子运动 C . 分子间隔 D . 分子种类.
    【答案】
    【考点】
    【解析】
      

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  • 举一反三

    实验课上,同学们做了电解水的实验,如图

       

    (1)乙气体化学式为{#blank#}1{#/blank#}。该实验说明水是由{#blank#}2{#/blank#}组成的。

    (2)某同学在做电解水实验时,向水中加入氯化钠,发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。

    【提出问题】加入氯化钠的水通电时,石墨电极上分别生成了什么气体?

    【查阅资料】①氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体。

    ②氯化钠溶液就是在水中加入氯化钠固体。

    【提出假设】假设1:氧气和氯气;假设2:氢气和氧气;假设3:氢气和氯气。

    【设计实验】用如图所示装置来电解氯化钠溶液,并收集两个电极上产生的气体。

       

    实验步骤

    实验现象

    解释或结论

    ①按照如图装置,通电一段时间后,用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体,观察气体颜色

    试管a收集气体呈{#blank#}3{#/blank#}色

    试管b收集气体呈{#blank#}4{#/blank#}色

    假设2错误

    ②用拇指堵住试管b,移近点燃的酒精灯,移开拇指点火

    听到爆鸣声

    证明b试管中收集到的气体为{#blank#}5{#/blank#}。

    【反思与评价】

    (3)联系电解水的实验,要证明水的组成,你认为在电解水时{#blank#}6{#/blank#}(填“可以”或“不可以“)加氯化钠溶液。

    (4)小明要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。

       

    请回答以下问题:

    i.操作①的名称是{#blank#}7{#/blank#},操作①中玻璃棒在该操作中起{#blank#}8{#/blank#}作用;若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是{#blank#}9{#/blank#}(填写序号)。

    a.漏斗内的滤纸有破损b.漏斗下端未靠在烧杯内壁

    c.漏斗内液面高于滤纸的边缘

    ⅱ小明取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是{#blank#}10{#/blank#}水。

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