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人教版2021-2022学年数学七年级下册7.1.1有序数对 同步课堂练习
如图所示,点A表示3街与5大道的十字路口,点B表示5街与3大道的十字路口,如果用(3,5)→(4,5)→(5,5)→(5,4)→(5,3)表示由A到B的一条路径,那么你能用同样的方法写出由A到B的其他几条路径吗?请至少给出3种不同的路径.
举一反三
下列关于有序数对的说法正确的是( )
下列说法不正确的是( )
如图,O对应的有序数对为(1,3)有一个英文单词的字母顺序对应如图中的有序数对分别为(1,2),(5,1),(5,2),(5,2),(1,3),请你把这个英文单词写出来或者翻译成中文为{#blank#}1{#/blank#}.
教室里的座位第2排第3列用(2,3)表示,你目前在教室里的座位可以表示为{#blank#}1{#/blank#}.
如果从货船A测得小岛B在货船A的北偏东30°方向500米处,那么从小岛B看货船A的位置,此时货船A在小岛B的( )
将正整数按如图所示的规律排列下去,若有序实数对(n,m)表示第n排从左到右第m个数,如(4,2)表示数9,写出表示数2016的有序实数对.
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