某同学为测定空气里氧气的含量，设计了如图所示的实验装置。该同学在&ldquo;金属梯&rdquo;的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

山西夏临汾市同盛中学2015-2016学年九年级期中考试化学考试试卷

某同学为测定空气里氧气的含量，设计了如图所示的实验装置。该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上。

（1）、一段时间后，可观察到的主要现象是。根据现象你能得出的结论。

（2）、“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比，优点是。

（3）、写出你所学过的产生该实验现象的反应的化学方程式：。

（4）、做完此实验：该同学得到启示：要使一个密闭容器中气体压强变小方法。

举一反三

实验装置

实验步骤

Ⅰ．将盛有白磷的燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞

Ⅱ．打开K，从长颈漏斗向容积为200mL的集气瓶内加入80mL 约80℃的热水，浸没白磷

Ⅲ．将a端连接盛有50mL空气的注射器

Ⅳ．将注射器的活塞推至20mL处，瓶中液面恰好低于燃烧匙底部，立即关闭K，观察现象

Ⅴ．冷却至室温后，打开K

A	空气是宝贵的资源	B	实验操作安全常识
	氮气——填充食品袋防变质二氧化碳——光合作用原料稀有气体——制作霓虹灯		不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味为获得感性认识，可触摸药品和品尝味道停止加热时，要用嘴吹灭酒精灯
C	测空气中氧气含量实验成功关键	D	加热时试管破裂原因
	装置-------气密性好药品（红磷）-------足量打开弹簧夹时机-------装置冷却		加热前------没有给试管预热加热时------试管外壁沾有水珠加热后------立即用冷水冲洗

在“新冠肺炎”重症患者的治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸”，其本质和“富氧空气”差不多，化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究。

实验一：混制“富氧空气”。

①该反应的文字表达式为{#blank#}1{#/blank#}，涉及到的物质中属于氧化物的是{#blank#}2{#/blank#}。（用化学式表示）

②用品C的作用为{#blank#}3{#/blank#}。

实验二：测定“富氧空气”中氧气的体积分数。

①CD段气压变化的原因是{#blank#}5{#/blank#}。

②本次实验测得“富氧空气”中氧气的体积分数为{#blank#}6{#/blank#}（用含V₁、V₂的式子表示）

相关试卷