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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

浙江省杭州市西湖区保椒塔实验中学2020-2021学年七年级下学期科学期中质量检测试卷

如图所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是，此现象说明。

举一反三

如图所示，不同碗中盛不同的水，然后演奏者可以通过敲击不同的碗，可以演奏出美妙的乐曲，下列说法不正确的是（）

小红观察到乐手在演奏提琴、吉他、二胡等弦乐器时，这些乐器的弦在振动，并且弦张得越紧，振动得越快，发声的音调越高。小红猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦条件。

组别	琴弦的材料	琴弦的长度（cm)	琴弦的横截面积（mm²)	音调（Hz)
A	钢	40	0.3	700
B	钢	40	0.5	500
C	尼龙丝	30	0.5	600
D	铜	40	0.5	500
E	尼龙丝	40	0.5	500

据表回答下列问题：

以下活动中，用来探究声音产生原因的是（）

声音传播的速度和温度有关，空气中声速随温度变化的数据如表所示，根据表格绘制的图像如图所示。

空气温度/℃	-20	-10	0	10	20	30
声速/(米·秒^-1)	318	324	330	336	342	348

赛龙舟是中国端午节的节俗之一。如图所示的龙舟赛中，每一艘龙舟上都配有一名鼓手，鼓手通过击鼓来统一运动员划水节奏。鼓声是通过鼓面{#blank#}1{#/blank#}产生的；鼓手大力击鼓是通过改变声音的{#blank#}2{#/blank#}来鼓舞士气。

有首儿歌这样唱道：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西。”我们听到蜜蜂飞舞时的嗡嗡声，是由于蜜蜂翅膀{#blank#}1{#/blank#}发出声音，声音通过空气，以{#blank#}2{#/blank#}的形式向四周传播开去，传到我们的耳朵里，引起鼓膜振动，听小骨把声音放大后再传入{#blank#}3{#/blank#}，听觉感受器便把这种信息沿听神经传到大脑，形成了听觉，我们就听到了声音。

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