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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
杭州市滨江区闻涛中学2020-2021学年七年级下学期科学期中质量检测试卷
小闻同学按如图所示将四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气,如果能分辨出“do(1)、re(2)、mi(3)、fa(4)”四个音阶,就能探究出“音调与空气柱长短的关系”。请回答下列问题:
(1)、
小闻同学对瓶吹气时会引起
振动。
(2)、
小闻同学分辨出A、B、C、D四个瓶子中发出的声音分别对应do(1)、re(2)、mi(3)、fa(4)四个音阶,可以得出的结论是:
。
(3)、
如果改用筷子敲打瓶子,那么音调的排序和贴着瓶口吹气时的音调排序刚好相反,请说明理由。
。
(4)、
小闻同学利用同一个声音传感器将实验过程中三次敲打瓶子产生的波形图拍了下来,如下图所示,则下列说法正确的是( )
A、
三次实验小闻是用不同大小的力度敲击了同一个瓶子
B、
三次实验小闻是用相同的力度敲击了不同的瓶子
C、
甲、乙两图对应的实验中,小闻敲击瓶子的快慢相同
D、
丙图对应实验中,小闻的敲击的瓶子发出的声音尖锐
举一反三
南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍打击树干发出有节奏的声音,可谓是鸟界的“打击乐高手”。这声音是由树干的{#blank#}1{#/blank#}产生的,人们能区分鸟叫声和树干发出的声音是因为它们发出声音的{#blank#}2{#/blank#}不同。
在探究声音的特性时,进行如下实验:
某研究小组利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦,进行探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图(a)中已标出,其中琴弦的直径(即粗细)关系:a=c=d<b,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 请回答下列问题。
如图所示是两个音叉被敲击后发出的声音经示波器显示出来的声波波形图。 由图可知,这两个声音主要是{#blank#}1{#/blank#}(填“音调”音色”或“响度”)不同。
下列有关声现象知识应用的说法正确的是( )
小红多才多艺,不仅鼓打得好,小提舉,钢琴也演奏得很棒.当她用不同的力击打同一个鼓时,鼓发出声音的
{#blank#}1{#/blank#}
(填“音色"“响度”或“音调",下同)会改变;她有时弹钢琴,有时又拉小提琴,可以依据
{#blank#}2{#/blank#}
的不同来鲜别不同的琴声。
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