- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广东省地市级2019-2020学年高一下学期物理期末教学质量联合检测试卷

某实验小组利用如图甲所示装置“探究合力做功与物体速度变化的关系”。将重物通过滑轮牵引小车，使它在长木板上运动，打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。

（1）、实验中，为使小车所受拉力等于合力，应采用实验步骤是________。

A、将长木板右端垫高，平衡摩擦力 B、将木板调至水平 C、调节滑轮高度，使绳与长木板表面平行 D、调节滑轮高度，使绳保持水平

（2）、打点计时器所用交流电频率为50Hz，每相邻的两个计数点间，还有四个点未画出，如图乙所示。根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度v_A=m/s，v_B=m/s。（结果保留两位有效数字）

（3）、当重物质量远小于小车质量时，绳的拉力近似等于重物的重力，可测合力做功。若探究过程中画出W－v的图象，应为图中的哪一个________。

A、

B、

C、

D、

举一反三

某同学做“探究做功与速度变化的关系”的实验，如图所示，图中小车在一条橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功为W．当用2条，3条…相同的橡皮筋实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出．

某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验，如图1中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…，完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

）某同学在实验室用如图甲所示的装置来研究有关做功的问题．

相关试卷