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题型:单选题
题类:模拟题
难易度:普通
浙江省温州市乐清市八校2021年九年级科学学业水平第一次模拟考试试卷
如图所示,某同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各施加6牛的拉力。并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( )
A、
0牛
B、
3牛
C、
6牛
D、
12牛
举一反三
弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长△l与受到的拉力F成正比。如图所示的图象中,能正确表示这一关系的是( )
如图所示,某同学逐渐增大弹簧测力计的拉力,使木块从静止开始滑动,滑动后弹簧测力计的读数变小,为了“记住”拉力曾经达到的最大值,在弹簧测力计指针的左侧轻塞一个小纸团,它可随指针移动,则弹簧测力计示数的最大值是( )
小科和小甬想把一条弹性绳拉开,使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上,用来晒衣服。现有两种办法:一种是按图甲中的方法做;另一种是按图乙中的方法做。关于这两种做法,下列说法正确的是( )
弹簧测力计是利用
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原理制造的。使用弹簧测力计测量力的大小时,必须先检查
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是否对准
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。
某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验。他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L
0
, 再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L,把
作为弹簧的伸长x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是( )
小科同学把两个相同的弹簧测力计甲、乙串联起来实验,在弹簧测力计乙的下方挂上5牛的重物,设:每个弹簧测力计重为0.5N,则:
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