为了了解2014年某地区10万名大、中、小学生50米跑成绩情况，教育部门从这三类学生群体中各抽取了10%的学生进行检测，整理样本数据，并结合2010年抽样结果，得到下列统计图：

（1）本次检测抽取了大、中、小学生共{#blank#}1{#/blank#}名，其中小学生{#blank#}2{#/blank#}名；

（2）根据抽样的结果，估计2014年该地区10万名大、中、小学生中，50米跑成绩合格的中学生人数为{#blank#}3{#/blank#}名．

为了给某区初一新生订做校服，某服装加工厂随机选取部分新生，对其身高情况进行调查，图甲、图乙是由统计结果绘制成的不完整的统计图．根据图中信息解答下列问题：

（1）一共调查了{#blank#}1{#/blank#} 名学生；

（2）在被调查的学生中，身高在1.55～1.65m的有{#blank#}2{#/blank#} 人，在1.75m及以上的有{#blank#}3{#/blank#} 人；

（3）在被调查的学生中，身高在1.65～1.75m的学生占被调查人数的{#blank#}4{#/blank#} %，在1.75m及以上的学生占被调查人数的{#blank#}5{#/blank#} %；

（4）如果今年该区初一新生有3200人，请你估计身高在1.65～1.75m的学生有{#blank#}6{#/blank#} 人．

为了了解家长关注孩子成长方面的状况，学校开展了针对学生家长的“您最关心孩子哪方面成长”的主题调查，调查设置了“健康安全”、“日常学习”、“习惯养成”、“情感品质”四个项目，并随机抽取甲、乙两班共100位学生家长进行调查，根据调查结果，绘制了如图不完整的条形统计图．

课外阅读时间频数分布表