【观察及对问题的认识】在培养细菌的培养基中，偶然生出青霉菌，在其周围没有细菌生长。为什么会出现这种现象?

【提出假设】略。

【进行实验】把青霉菌放在培养液中培养后，观察这些培养液对细菌生长的影响。

【实验结果】培养液阻止了细菌的生长和繁殖。

【实验结论】弗来明在持续的研究中分离出了一种物质，分析其特征并将之命名为青霉素。

根据上述实验过程，回答下列问题：

A. 紧急刹车前的速度

B. 汽车的总质量

C. 汽车刹车系统的性能

D. 紧急刹车时的路况

根据猜想，该同学设计了以自行车代替汽车的实验方案进行探究，并把实验结果记录在表格中：

检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度。再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射到光纤探头上的长波紫外线强度。利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率。实验数据如表所示：

他选了30只大小接近、成熟度相近的同种柿子，分三组，每组10个，分别放在三个相同的纸箱中，往第一个纸箱中另加了2个成熟的苹果；第二个纸箱放在温度稍高的地方；第三个纸箱只放10个柿子，放在与第一个纸箱相同的地方。观察柿子的颜色和软硬来比较是否成熟。实验结果如下表所示：

猜想一：与抛出物体的质量有关；

猜想二：与水平抛出的速度有关；

猜想三：与水平抛出点的离地高度有关。

为了验证以上猜想，他从探究实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺、电子秒表等器材，设计了下图实验装置进行探究，得到实验数据如下表所示。请分析以下问题：

（1）对比实验序号为1、2的两组实验可知，猜想{#blank#}1{#/blank#}是错误的；

（2）为了验证猜想三，应选用实验序号为{#blank#}2{#/blank#}的两组实验进行对比分析；

（3）实验结论：水平抛出的钢球落地时间与{#blank#}3{#/blank#}有关。