- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

辽宁省辽西联合校2021届高三上学期物理期中考试试卷

如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置．他在气垫导轨上安装了一个光电门B．滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，传感器下方悬挂钩码，每次滑块都从A处由静止释放．

（1）、该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d，如图乙所示，则d＝mm．

（2）、实验时，将滑块从A位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t，若要得到滑块的加速度，还需要测量的物理量是．

（3）、下列不必要的一项实验要求是________．(填选项前的字母)

A、应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量 B、应使A位置与光电门间的距离适当大些 C、应将气垫导轨调节水平 D、应使细线与气垫导轨平行

（4）、改变钩码质量，测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t，通过描点作出线性图象，研究滑块的加速度与力的关系，处理数据时应作出（填“t²-F”“

-F”或“ $\text{[math]}$ -F”）图象．

举一反三

图甲是用来探究加速度和力之间关系的实验装置示意图，图乙是其俯视图．两个相同的小车，放在比较光滑的水平板上（摩擦力很小，可以略去），前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘里可放砝码．两个小车后端各系一条细线，细线后端用夹子固定，打开夹子，小盘和砝码牵引小车运动，合上夹子，两小车同时停止．用刻度尺测出两小车通过的位移，则位移之比就等于它们的加速度之比．为了探究加速度大小和力大小之间的关系，下列说法中正确的是（）

为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如图1所示实验装置．

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用图1所示的装置．

张博同学用图甲、乙的实验装置探究加速度与合外力的关系，小车总质量用M表示，钩码总质量用m表示。该同学先按图甲将木板有定滑轮的端垫起，调整木板倾角，使小车恰好带着钩码和纸带一起沿木板向下匀速运动，再保持长木板的倾角不变，取下细绳和钩码，然后接通电源释放小车，使之由静止开始加速下滑并在纸带上打点，如图乙所示。不考虑细绳质量、滑轮及纸带的摩擦。重力加速度g已知，试回答下列问题

在探究加速度与力、质量的关系时，小王同学采用如图所示装置，图中小车及砝码的质量用M表示，砂桶即砂的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出。

某同学用图1所示的实验装置探究“加速度与物体受力、质量的关系”．

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