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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

浙江省绍兴市越城区2020-2021学年八年级上学期科学期中调研检测试卷（到第2章）

某校科学兴趣小组在学习了“植物体对水的吸收、利用和散失”的知识后，利用食盐、水、新鲜冬瓜和自制土密度计对植物细胞吸水、失水的原理展开探究．他们将冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”，并在“冬瓜碗”中加入240g密度为1.2g/cm³的食盐水．并在溶液中放置自制土密度计（实验装置如图甲所示），通过观察一段时间后土密度计浸没深度的变化，分析研究冬瓜得失水分的状况．若土密度计在溶液中浸没的深度随时间的变化曲线如图乙所示．请你帮助该兴趣小组完成实验的探究和分析．

（1）、实验过程中，土密度计所受的浮力（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

（2）、根据图象数据通过计算可知，一段时间稳定后盐水的密度是g/cm³

（3）、为了提高该实验中土密度计的精确程度，可以采取的办法是。

举一反三

学习了项目化课程后，小宁自制一支能测液体密度的仪器。如图甲所示，取一根两端开口、粗细厚薄均匀的匀质塑料管 MN，N端用合金块封口，再通过计算在塑料管外壁标上刻度线和刻度值，该仪器就完成制作了。如图乙所示，当仪器竖直漂浮在待测液体中时，液面所对应的刻度值就是待测液体的密度大小。已知塑料管长l₁ 为30cm，质量m₁ 为 3g，塑料管横截面的外圆面积S为1.2cm²；合金块高 l₂为 2cm，质量 m₂ 为 18g。请计算：(g取10 N/kg)

小敏将质量为 20g、体积为25 cm³的塑料块放入水平平衡的容器内(如图甲所示)，放手后容器右端下降。撤去塑料块，往容器内缓慢倒入一定量的水，使容器再次水平平衡(如图乙所示)，将该塑料块轻轻放入容器内水中如图丙所示的位置，放手后容器最终将{#blank#}1{#/blank#}(选填“左低右高”“左高右低”或“水平平衡”)，此时，塑料块所受浮力为{#blank#}2{#/blank#}N。(g取10 N/kg)

如图所示是一种木制的“菱桶”（可看成是圆柱体），是江南地区常见的采菱时的载人工具，已知菱桶的底面积为2m² ，高25厘米，质量为20千克。请通过计算回答问题：

如图甲，水平桌面上有一底面积为5.0×10^-3m²、质量为200g的圆柱形容器，其中装有1kg的水，现将一个质量为450g的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，其浸入水中的体积为总体积的 $\text{[math]}$ 。如图乙，用力F缓慢向下压物块，使其恰好完全浸没在水中（水未溢出），需要的压力为{#blank#}1{#/blank#}N，此时容器对桌面的压强为{#blank#}2{#/blank#}Pa。

小科在验证阿基米德原理时，利用溢水杯、弹簧测力计、铁块、小桶、细线等进行实验，具体操作步骤如图：

将重为20N的金属块挂在弹簧测力计下，金属块体积的四分之一浸入水中并静止时，弹簧测力计的示数为18N，当金属块全部浸入水中并与杯底接触时，弹簧测力计的示数可能变为（）

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