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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:困难

江西省南昌市东湖区南昌二中2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷

小君和小英同学发现∶带火星的竹签在空气中不会复燃,若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气,得到的气体能使带火星的竹签复燃,为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,他们进行如下探究∶

(1)、此方法制取氧气的文字表达式为
(2)、(设计实验)小君设计了如图的装置,该装置的圆底烧瓶中放入25 毫升水的目的是

(实验研究)第一组实验∶取3只集气瓶,编号为①②③,分别装入15%,30%和45%的水,盖上盖玻片倒置在水槽中,当气泡放出后,导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出,将相同的3支带火星竹签分别插入①~~③号瓶中,记录实验现象,

获得第一组实验现象后,小君又做了第二组实验,并记录实验现象,两组实验数据和现象见下表∶

实验分组

第一组

第二组

实验序号

集气瓶装水的体积分数%

15

30

45

34

38

42

带火星竹签状况

很亮

复燃

很亮

复燃

复燃

得出上述两组实验现象后,需继续进行实验。请计算⑤的集气瓶中氧气的体积分数

(3)、(继续探究)小君认为采用该方法收集的氧气中还是含有杂质,该杂质是
举一反三
在小英家的仓库里,堆放着一袋袋化肥一一碳酸氢铵( NH4HCO3).过了一个夏天,小英发现这种化肥所持有的刺激性气味变得更浓烈了,有些化肥袋里碳酸氢铵变少了,检查发现变少的化肥包装袋没有密封,化肥也没有撒落在地上,更没有人进过仓库开袋使用。

为了探究这些化肥减少的原因,小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末,放在蒸发皿中加热,过一会儿观察到粉末完全消失,同时也闻到了这种刺激性气味.粉末为什么会消失呢?

(1)【提出问题】碳酸氢铵粉末消失的原因是什么?

(2)【猜想】①碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态。②碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应,可能产生的物质有氨气和一些氧化物。

(3)【查阅资料】①碳酸氢铵属于氨肥,不具有升华的性质,说明上述猜想{#blank#}1{#/blank#} (填序号)不成立;②氨气(化学式NH3)具有特殊的刺激性气味,极易溶于水,其水溶液是碱性,但干燥的氨气不能使干燥的红色石蕊试剂变蓝;③NO2为红棕色气体。NO为无色气体,在空气中易发生反应:2NO+O2=2NO2

(4)【实验操作,现象与结论】

实验操作

实验现象

实验结论

①取适量碳酸氢铵于试管中加热,如图一所示,将干燥的红色石蕊试纸接近导管口

产生强烈的刺激性气味,试管壁上有无色液滴且试纸变蓝,但未见红棕色气体

分解产物中有{#blank#}2{#/blank#},没有{#blank#}3{#/blank#}

②按如图二所示装置继续实验,直到反应完全

澄清石灰水变浑浊

分解产物中有{#blank#}4{#/blank#}

(5)【应用】①利用氨气的化学性质,请写出实验室检验氨气的方法(写出实验操作、现象、结论):{#blank#}5{#/blank#};

②如果你家里有碳酸氢铵化肥,你应该如何保存? {#blank#}6{#/blank#}。

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