试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:困难

江西省瑞金市2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷

某学习小组的同学对过氧化氢分解进行探究。
(1)、Ⅰ、(探究一)影响过氧化氢分解快慢的因素

分别取5mL过氧化氢溶液进行实验,测定产生4mL氧气所需时间,实验结果记录如下:

实验序号

过氧化氢溶液的浓度%

温度℃

二氧化锰粉末用量/g

反应时间

30

35

0

t1

30

55

0

t2

5

20

0.1

3s

15

20

0.1

1s

对比①②可知,其他条件相同时,温度越高,过氧化氢分解越快,则t1t2(填“>”、 “=”或“<”)

(2)、能说明过氧化氢分解快慢与过氧化氢溶液的浓度有关的实验是(填实验序号),合理的结论是
(3)、交流探讨:二氧化锰属于金属氧化物,其它金属氧化物能否起到类似二氧化锰的催化作用?

Ⅱ、(探究二)探究氧化铁是否对过氧化氢分解起催化作用

操作步骤

实验情况记录

结论

A试管上方带火星的木条未复燃

B中出现气泡快,带火星的木条复燃

氧化铁(填“不影响”、“减慢”或“加快”)过氧化氢分解

将B试管中的混合物过滤,把滤渣烘干、称量。

固体质量为

氧化铁质量不变

C试管上方带火星的木条

D中溶液变成黄色

氧化铁可作过氧化氢分解的催化剂

得出结论:过氧化氢分解快慢受等因素影响。

举一反三

某校化学兴趣小组在学习了催化剂的知识后,想探究氧化铜能否在过氧化氢分解反应中起催化作用。请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白:

【问题】CuO能不能作过氧化氢分解反应的催化剂呢?

【猜想】

(1){#blank#}1{#/blank#}。

【实验验证】

(2)请完善下面表格。

实验

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

在试管中加入少量的H2O2溶液,然后将带火星的木条伸入试管中

{#blank#}2{#/blank#}

常温下H2O2分解速率非常缓慢,放出很少量氧气

实验二

在装有相同量H2O2溶液的试管中加入少量的CuO,然后将带火星的木条伸入试管中

{#blank#}3{#/blank#}

过氧化氢在CuO催化作用下分解速率加快,放出很多氧气

【讨论与反思】经过讨论,有的同学认为仅由上述两个实验,不能证明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂,还要补充二个探究实验。

【实验目的I】

(3)探究{#blank#}4{#/blank#}。

【实验步骤】①准确称量CuO(少量)的质量。②重复实验二的步骤:待反应结束,将试管里的固体过滤、洗涤、干燥、称量。③对比反应前后CuO的质量。

【讨论】

(4)如果{#blank#}5{#/blank#},则说明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂。但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足以说明,还需要再增加一个探究实验。

【实验目的Ⅱ】

(5){#blank#}6{#/blank#}。

【结论】

(6)CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂,请写出CuO催化过氧化氢分解的化学方程式:{#blank#}7{#/blank#}。

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