某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多，浪费严重，于是准备在校内倡导“光盘行动”，让同学们珍惜粮食，为了让同学们理解这次活动的重要性，校学生会在某天午餐后，随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况，并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图．

（1）这次被调查的同学共有多少名；

（2）把条形统计图补充完整；

（3）校学生会通过数据分析，估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐．据此估算，该校18 000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐？

某校学生会准备调查六年级学生参加“武术类”、“书画类”、“棋牌类”、“器乐类”四类校本课程的人数．

请结合统计图中的信息，回答下列问题：

调查问卷（部分）

1．你每周参加家庭劳动时间大约是    ▲     h．如果你每周参加家庭劳动时间不足  ，  请回答第 2 个问题． 

影响你每周参加家庭劳动的主要原因是（   ）（单选）．

A． 没时间

B． 家长不舍得

C． 不喜欢

D． 其他

中小学生每周参加家庭劳动时间  （h） 分为5 组：

第一组 ； 第二组 ；

第三组 ； 第四组 ；

第五组  ．

根据以上信息，解答下列问题：