试题 试卷
题型：实验探究题 题类：模拟题 难易度：普通
2017年新疆维吾尔自治区高考物理二模试卷
用如图甲所示实验装置，验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合力成正比”这一物理规律，小车的质量为M保持不变，改变悬挂重物的质量，重物下落过程中，每次电磁打点计时器打出一条纸带并读出弹簧测力计的示数F，实验中已平衡摩擦力，滑轮及细线的质量不计，以小车为研究对象：
用如图（a）所示的实验装置验证牛顿第二定律：
①某同学通过实验得到如图（b）所示的a﹣F图象，造成这一结果的原因是在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角{#blank#}1{#/blank#}（填“偏大”或“偏小”）．
②该同学在平衡摩擦力后进行实验，小车在实际运动过程中所受的拉力{#blank#}2{#/blank#}砝码和盘的总重力（填“大于”“小于”或“等于”），为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足{#blank#}3{#/blank#}的条件．
三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：
某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系，实验装置如图1所示．主要思路是，通过改变悬挂小钩码的质量，改变小车所受拉力，并测得小车的加速度．将每组数据在坐标纸上描点、画线，观察图线特点．
小明同学用如图甲所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验．
试题篮
