试题 试卷
题型：材料分析题 题类：常考题 难易度：普通
6.2师生交往 练习
材料一 古人云：“教学相长。”
材料二 小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现。结果，小奇辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被数学老师狠狠地批评了一顿……
材料二 数学课上，老师发现一男同学小寒正聚精会神地看一部网游小说，便走过去将书拿走了。老师说：“还学不学习？不学滚出去！”小寒也没说什么，数学课又继续进行。下课后小寒却从口袋里掏出50元钱来，摔在课桌上，没好气地说：“那本书你没收好了，我有50元钱，再去买几本来！”
①承认老师之间的差异，接纳每位老师的“不同” ②尊重老师的“不同”，更深入地了解老师
③善于发现不同风格老师的优点 ④主动和不同风格的老师交往
①小刚：“老师，你肯定讲错了，压根儿就不是那么回事。”
②小丽：“老师，这个问题我认为是不是应该这样……”
③小红：“老师，我说的绝对正确，就是你错了。”
④小强：“老师，我认为可能是这样……不知道我的想法是否有道理。”
①以主动参与、勤学好问的态度，真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解
②尊重老师的”不同”
③承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同
④学会正确对待老师的表扬与批评
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