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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

数据收集与处理(454)+—+用样本估计总体

为了了解某校312号宿舍的用电量是多少，电工李亮在6月初连续几天同一时刻观察312号宿舍的电表显示的度数，记录如下：

日期	1日	2日	3日	4日	5日	6日	7日	8日
电表显示（度）	117	120	124	129	135	138	142	145

请你估计312号宿舍6月份的总用电量为度．

举一反三

某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多，浪费严重，于是准备在校内倡导“光盘行动”，让同学们珍惜粮食，为了让同学们理解这次活动的重要性，校学生会在某天午餐后，随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况，并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图．

某中学组织全体学生参加了“服务社会献爱心”的活动，为了了解九年级学生参加活动情况，从九年级学生中随机抽取部分学生进行调查，统计了该天他们打扫街道，去敬老院服务和到社区文艺演出的人数，并绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图，其中到社区文艺演出的人数占所调查的九年级学生人数的 $\text{[math]}$ ，请根据两幅统计图中的信息，回答下列问题：

据某市交通运管部门5月份的最新数据，日前该市市面上的共享单车数量己达39万辆，共享单车也逐渐成为高校学生喜爱的“绿色出行”方式之一．某高校为了解本校学生出行使用共享单车的情况，随机调查了某天部分出行学生使用共享单车的情况，并整理成如下统计表．

使用次数	0	1	2	3	4
人数	8	10	22	26	14

联合国规定每年6月25日是“世界环境日”，某校编写了关于环境保护的 $\text{[math]}$ 个问答题让学生学习，为了解学生对 $\text{[math]}$ 个问答题的掌握情况，随机抽查了部分学生进行答题测试，并根据测试结果得出下面两个不完整的统计图，请根据统计图提供的信息，回答下列问题(其中 $\text{[math]}$ 分别表示答对 $\text{[math]}$ 个题，答对 $\text{[math]}$ 个题，答对 $\text{[math]}$ 个题，答对 $\text{[math]}$ 个题，答对 $\text{[math]}$ 个题的人数)：

为了解某校初三学生上周末使用手机的情况(选项：A．聊天；B．学习；C．购物；D．游戏；E．其他)，随机抽查了该校初三若干名学生，对其上周末使用手机的情况进行统计(每个学生只选一个选项)，绘制了统计表和条形统计图．

选项	人数	频率
A	15	0.3
B	10	m
C	5	0.1
D	n
E	5	0.1

根据以上信息回答下列问题：

某中学为了解全校学生参加课外体育活动情况，随机抽取了n名学生，调查他们一周参加课外体育活动的时间（单位：h），并将所得数据绘制成如下的统计图表．

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