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题型：综合题题类：真题难易度：普通

2014年浙江省金华市中考数学试卷

九（3）班为了组队参加学校举行的“五水共治”知识竞赛，在班里选取了若干名学生，分成人数相同的甲、乙两组，进行了四次“五水共治”模拟竞赛，成绩优秀的人数和优秀率分别绘制成如图统计图．

根据统计图，解答下列问题：

（1）、第三次成绩的优秀率是多少？并将条形统计图补充完整；

（2）、已求得甲组成绩优秀人数的平均数 $\text{[math]}$ =7，方差 $\text{[math]}$ =1.5，请通过计算说明，哪一组成绩优秀的人数较稳定？

举一反三

下列统计量中，不能反映一名学生在9年级第一学期的数学学习成绩稳定程度的是（）

甲乙两组各10名学生，进行趣味数学抢答比赛，共10道题，两组答对题数的有关数据统计如下（　　）

答对题数	5	6	7	8	9	10	平均数	方差
甲组（人）	1	0	1	5	2	1	8	1.6
乙组（人）	0	0	4	3	2	1	8

中考科目已经发生变革，继中考增加体育实验之后，从2019年开始河南中考开始增设生物和地理科目，针对于此学校教务处王老师负责调查学生对此变革是否有压力，设置问题答案如下（A：大，B：一般，C：无），再将调查结果制成两幅不完统计图（如图所示），请根据统计图解答下列问题：

今年我市将创建全国森林城市，提出了“共建绿色城”的倡议，某校积极响应，在3月12日植树节这天组织全校学生开展了植树活动，校团委对全校各班的植树情况进行了统计，并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图。

小丽计算数据方差时，使用公式S²＝ $\text{[math]}$ [（5﹣ $\text{[math]}$ ）²+（8﹣ $\text{[math]}$ ）²+（13﹣ $\text{[math]}$ ）² $\text{[math]}$ ²+（15﹣ $\text{[math]}$ ）²]，则公式中 $\text{[math]}$ ＝{#blank#}1{#/blank#}．

甲、乙两同学参加跳远训练，在相同条件下各跳了6次，统计两人的成绩得；平均数x_甲＝x_乙，方差S²_甲＜S²_乙，则成绩较稳定的是{#blank#}1{#/blank#}（填甲或乙）

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