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题型：计算题题类：常考题难易度：普通

分式的加减

计算：

（1）、 $\text{[math]}$ ；

（2）、 $\text{[math]}$ ．

举一反三

已知a、b 为实数，且ab=1，设m= $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ， n= $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ，则m、n的大小关系是（　　）

化简（ $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ）÷ $\text{[math]}$ 的结果是（　　）

当x分别取﹣2015、﹣2014、﹣2013、…，、﹣2、﹣1、0、1、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、…、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 时，计算分式 $\text{[math]}$ 的值，再将所得结果相加，其和等于（　　）

计算 $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ．

甲、乙两城市之间的高铁全程长1500km，列车运行速度为bkm/h，经过长时间试运行后，铁路部门决定将列车运行速度再提高50km/h，则提速后列车跑完全程可省时（）

小明用电脑录入汉字文稿的速度是他手抄汉字文稿速度的4倍，若小明手抄汉字文稿的速度为m个字/小时．那么他用电脑录入4000字文稿比手抄少用多少小时？

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