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  • 题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

    试题来源:2016-2017学年广东省韶关市曲江区九年级上学期期末化学试卷

    请结合下列实验常用装置,回答有关问题.

    (1)写出图中标有字母的仪器名称:a1、b2
    【答案】
    (2)若用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是(填字母,下同)1,反应的化学方程式是2.用排水法收集完氧气,应先将导管移出水面,然后再停止加热,主要是防止3
    【答案】
    (3)若用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳,可选用B或C作为发生装置,这两种装置相比,C装置优点是1.该反应的化学方程式为2
    【答案】
    (4)甲烷是密度小于空气,极难溶于水的气体.实验室用加热醋酸钠固体和碱石灰固体混合物的方法来制取.制取甲烷应选用的发生装置是1,若要收集较纯的甲烷,可选择D、E、F中的2.若用图G所示医用塑料袋排空气法收集甲烷,则甲烷进入端为(填“a”或“b”)3
    【答案】
    【考点】
    【解析】
      

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    组卷次数:5次 +选题

  • 举一反三
    84消毒液、过氧化氢溶液都是常用消毒剂,北关中学碲铱学习小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。

    【查阅资料】84消毒液具有漂白性和腐蚀性,其有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO)。

    【实验1】小侨同学取少量84消毒液于试管中,滴加过氧化氢溶液,发现有大量气泡产生;将带火星的木条放在试管口,观察到{#blank#}1{#/blank#}(填实验现象),证明该气体为氧气。

    【提出问题】在上述反应中,NaClO的作用是什么?

    【作出猜想】猜想一:作反应物,NaClO与过氧化氢溶液发生化学反应:

    猜想二:作{#blank#}2{#/blank#},类似分解过氯化氢溶液制氧气时二氧化锰的作用。请写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的符号表达式{#blank#}3{#/blank#}。

    【实验2】

    (1)小江同学按如图所示组装实验装置,并检查装置气密性。

    (2)向锥形瓶中加入30mL84消毒液,注射器中吸入25mL过氧化氢溶液。

    (3)将注射器中的过氧化氢溶液平均分5次推入锥形瓶中:每次推入溶液,待不再产生气泡后,记录收集气体的总体积(忽略其他因素对测量结果造成的影响)见下表。

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    第5次

    收集气体的总体积/mL

    140

    280

    365

    x

    375

    【分析数据】表中的数据x={#blank#}4{#/blank#}。

    【得出结论】分析得出{#blank#}5{#/blank#}(填“猜想一”或“猜想二”)正确。

    【拓展反思】生活中常用消毒剂除84消毒液、过氧化氢溶液外,还有医用酒精、过氧乙酸等。使用各种消毒剂时,要考虑其性质。下列使用消毒剂的做法正确的是{#blank#}6{#/blank#}(填字母)。

    A.为了增强消毒效果,不同的消毒剂可随意混合使用

    B.使用医用酒精消毒应远离明火,防止火灾

    C.84消毒液可用于洗涤有色衣物并对衣物进行消毒处理

    D.过氧化氢溶液、医用酒精等消毒剂均应密封保存

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