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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年广东省广州市荔湾区高一上学期期末物理试卷

在“探究合力与分力的关系”的实验中某同学的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．

（1）、本实验中，采取下列哪些方法和步骤减可以减小实验误差

A、细绳OB和OC的夹角越大越好 B、拉橡皮条的细绳要稍长一些 C、实验中，弹簧测力计必须与木板平行 D、读数时视线要正对弹簧测力计刻度

（2）、如果用两测力计向下拉橡皮筋的下端至O点，而两测力计不是沿AO线对称的方向，将（填“会”或“不会”）影响实验结果．

举一反三

图示为三种形式的吊车的示意图，OA为杆，重力不计，AB为缆绳，当它们吊起相同重物时，杆OA受力的关系是( )

关于共点力的合成，下列说法正确的是（）

图甲中，一个人单独用力F提一桶水，水桶保持静止；图乙中，两个人分别用力F₁、F₂共同提这桶水，水桶也保持静止。则（　　）

两个共点力 $\text{[math]}$ 之间夹角为θ，它们的合力为F，下列说法正确的是（　　）

两个力F₁和F₂间的夹角为 $\text{[math]}$ ，两力的合力为F．以下说法正确的是（）

物理学中常运用“比值定义法”、“理想模型法”、“等效替代法”、“控制变量法”等科学方法建立概念，下列概念建立中用到“等效替代法”的是（　　）

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