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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年重庆市万州区八年级下学期期末数学试卷

某校为了解全校2000名学生的课外阅读情况，在全校范围内随机调查了50名学生，得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据，将结果绘制成频数分布直方图（如图所示）．

（1）、这50名学生在这一天课外阅读所用时间的众数是多少？

（2）、这50名学生在这一天平均每人的课外阅读所用时间是多少？

（3）、请你根据以上调查，估计全校学生中在这一天课外阅读所用时间在1.0小时以上（含1.0小时）的有多少人？

举一反三

去年，汶川地区发生特大地震，造成当地重大经济损失，在“情系灾区”捐款活动中，某同学对甲、乙两班情况进行统计，得到三条信息：

①甲班共捐款300元，乙班共捐232元；

②甲班比乙班多2人；

③乙班平均每人捐款数是甲班平均每人捐款数的 $\text{[math]}$ ；

请你根据以上信息，求出甲班平均每人捐款多少元？

两组数据3，a，2b，5与a，6，b的平均数都是8，若将这两组数据合并为一组数据，则这组新数据的众数为{#blank#}1{#/blank#}，中位数为{#blank#}2{#/blank#}．

为了解某种电动汽车的性能，对这种电动汽车进行了抽检，将一次充电后行驶的里程数分为A，B，C，D四个等级，其中相应等级的里程依次为200千米，210千米，220千米，230千米，获得如下不完整的统计图．

根据以上信息，解答下列问题：

某校为迎接体育中考，了解学生的体育情况，学校随机调查了本校九年级50名学生“30秒跳绳”的次数，并将调查所得的数据整理如下：

根据以上图表信息，解答下列问题：

我省教育厅下发了 $\text{[math]}$ 在全省中小学幼儿园广泛开展节约教育的通知 $\text{[math]}$ ，通知中要求各学校全面持续开展“光盘行动” $\text{[math]}$ 深圳市教育局督导组为了调查学生对“节约教育”内容的了解程度 $\text{[math]}$ 程度分为：“A：了解很多”、“B：了解较多”、“C：了解较少”、“D：不了解” $\text{[math]}$ ，对本市某所中学的学生进行了抽样调查 $\text{[math]}$ 我们将这次调查的结果绘制了以下两幅不完整统计图：

根据以上信息，解答下列问题：

某校为了解九年级学生“一分钟跳绳”的整体水平，随机抽取了该年级 $\text{[math]}$ 名学生进行测试，并将所得数据整理后，绘制了如图所示的频数分布直方图 $\text{[math]}$ 每组数据包括左端值，但不包括右端值 $\text{[math]}$ 若以各组数据的中间值 $\text{[math]}$ 如： $\text{[math]}$ 的中间值为 $\text{[math]}$ 代表该组数据的平均水平，则可估计该校九年级学生“一分钟跳绳”的平均次数约为{#blank#}1{#/blank#}次． $\text{[math]}$ 精确到个位 $\text{[math]}$

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