姚亦：3，1，5，4，3，2，3，6，8，5；

姚新：1，4，3，3，1，3，2，8，3，12．

（1）姚亦、姚新兄弟俩的平均得分分别是多少？

（2）姚亦得分的中位数、众数、极差分别是多少？

（3）利用你所学习到的统计知识，请你帮助班主任确定最后一位选手，并说明理由．

我市某中学七、八年级各选派10名选手参加学校举办的环保知识竞赛，计分采用10分制，选手得分均为整数，成绩达到6分或6分以上为合格，达到9分或10分为优秀，这次竞赛后，七、八年级两支代表队选手成绩分布的条形统计图和成绩统计分析表（不完整）如下所示：

（1）观察条形统计图，可以发现：八年级成绩的标准差{#blank#}1{#/blank#} ，七年级成绩的标准差（填“＞”、“＜”或“=”），表格中m={#blank#}2{#/blank#} ，n={#blank#}3{#/blank#} 

（2）计算七年级的平均分{#blank#}4{#/blank#} 

甲、乙两运动员的射击成绩（靶心为10环）统计如下表（不完全）：

某同学计算出了甲的成绩平均数是9，方差是

S_甲²= [（10﹣9）²+（8﹣9）²+（9﹣9）²+（10﹣9）²+（8﹣9）²]=0.8，请作答：