（2014•大连）在学习金属的性质时，老师拿来了三种外观酷似金、银、铜的样品，同学们对样品进行以下探究：①用锤子砸&ldquo;金&rdquo;，样品粉碎；②...

题型：综合题题类：真题难易度：普通

在学习金属的性质时，老师拿来了三种外观酷似金、银、铜的样品，同学们对样品进行以下探究：

①用锤子砸“金”，样品粉碎；

②加入稀盐酸：“金”和“铜”没有现象，“银”有大量气泡产生；

③测定密度：“金”4.9g/cm³ ， “银”7.1g/cm³ ， “铜”7.5g/cm³ ．

④查阅几种常见金属的密度，如下表：

金属	金	银	铜	铁	锌
密度（g/cm³）	19.3	10.5	8.9	7.9	7.1

（1）、根据以上探究，确定“金”是假的理由有哪些？推测“银”可能是什么金属，依据是什么？

（2）、已知“铜”只有表面镀了一薄层致密的铜，内部是锌．若不粉碎“铜”，选用稀硫酸和锌粉，测定一定质量“铜”样品中铜的质量，设计实验方案．

举一反三

（1）总共产生氢气（H₂）_____g；

（2）刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出是因为铝箔与空气中的氧气反应生成了_____（填化学式），写出生成物与稀硫酸反应的化学方程式_____。

（3）计算所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数（写出计算过程）。

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