题型：填空题 题类：常考题 难易度：普通
资料：白磷着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，五氧化二磷能污染空气，五氧化二磷易溶于水．
（1）在探究可燃物燃烧条件的课堂上，老师用甲图所示进行实验．实验时观察到的现象是：铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷
（2）小明同学设计了乙、丙2个对比试验，完成了探究过程．得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通入空气时，冷水中的白磷不燃烧③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通入空气时，热水中的白磷燃烧．该实验中，能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是 （填序号，下同）；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是
（3）结合老师与小明设计的实验，小强设计了实验装置丁．小明与小强的实验都比老师的实验有个明显的优点，这个优点是
（4）同学们查阅资料获取到这样一条信息：“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁”．
①请写出该反应的化学方程式： ．
②你对燃烧或灭火有什么新的认识？ ．
已知：白磷的着火点为40℃
内容 装置 | （实验1） 探究可燃物燃烧条件 | （实验2） 探究氢氧化钠性质 |
| I. A中盛有H2O2溶液，B中盛有MnO2 ， C中盛有80℃的热水和一小块白磷 | I. A中盛有滴有酚酞的 NaOH溶液，B中充满CO2 ， C中盛有稀硫酸 |
II. 打开分液漏斗活塞，将A中溶液滴加到B中，关闭分液漏斗活塞并打开K | II. 打开分液漏斗活塞，将A中溶液滴加到B中，关闭分液漏斗活塞。充分反应后，打开K |
试题篮
乙 
