试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:真题 难易度:困难

湖南省怀化市2019年中考化学试卷

用如图装置在相应条件下完成下列实验

(1)、探究燃烧条件:B盛木炭粉。

①由A处通N2一段时间后,加热B,B、C无明显变化。

②待B冷却至室温,由A处通入O2一段时间,B、C无明显变化。

③由A处继续通入O2 , 加热B,木炭粉燃烧,C中溶液变浑浊。

结论:由①、③可知燃烧需要;由②、③可知燃烧需要

(2)、探究CO与金属氧化物反应:B盛金属氧化物。

I、模拟工业炼铁:A处通CO,B盛Fe2O3粉末,B处下方放酒精喷灯,D处放酒精灯。

实验:在A处通入CO时,应立即点燃处(填“B”或“D”)酒精(喷)灯。在B处加热一段时间后可观察到的现象是

II、探究金属氧化物的组成:A处通CO,B盛金属氧化物,B处下方放酒精喷灯、D处放酒精灯。

已知:CuO、Fe3O4均为黑色物质,B中所盛粉末:CuO或Fe3O4或两者混合物。

实验:同Ⅰ操作、B中可观察到既有红色固体生成,又有黑色固体生成。

实验结论(定性):该黑色粉末为

定量分析:经测定反应前B重180克,完全反应后B重170.4克。将反应后B中固体全部加入到足量的稀硫酸中,完全反应后经过滤、洗涤、干燥,测得剩余固体12.8克。

实验结论(定量):m(CuO):m(Fe3O4)=(写最简整数比)。

举一反三
某学校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:①取5只250mL集气瓶,向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5.②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1﹣5号瓶中的水排去.③将带火星的木条依次插入1﹣5号瓶中,把观察到的现象和计算数据,填入下表.

集气瓶标号12345
集气瓶中收集氧气的体积25mL50mL75mL100mL125mL
带火星木条的状况微亮很亮复燃复燃

试回答下列问题:
(1)从观察到的现象知,使带火星的木条复燃所需氧气的最小体积分数介于{#blank#}1{#/blank#}号瓶至{#blank#}2{#/blank#}号瓶之间]
(2)实验室中采用分解过氧化氢的方法制取氧气,其反应的文字表达式为{#blank#}3{#/blank#} , 反应类型属于{#blank#}4{#/blank#}
(3)根据以上实验事实,下列说法中正确的是{#blank#}5{#/blank#}
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
(4)当4号瓶收集氧气为100mL时,那么瓶中实际氧气所占的体积分数为{#blank#}6{#/blank#}%,上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈.

小君和小英同学发现:带火星的竹签在空气中不会复燃,若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气,得到的气体能使带火星的竹签复燃。为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,他们进行了如下探究:

(设计实验)小君设计了如图的装置,该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是{#blank#}1{#/blank#}。

(实验研究)第一组实验:取3只集气瓶,编号为①②③分别装入 的水,盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡{#blank#}2{#/blank#}放出后,导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出,将相同的3支带火星竹签分别插入①-③号瓶中,记录实验现象。

获得第一组实验现象后,小君又做了第二组实验,并记录实验现象。两组实验数据和现象见下表:

实验分组

第一组

第二组

实验序号

集气瓶装水的体积分数/%

15

30

45

34

38

42

带火星竹签状况

很亮

复燃

很亮

复燃

复燃

得出上述两组实验现象后,小英认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,需继续进行实验,则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数应该是{#blank#}3{#/blank#}%。这时候的集气瓶中氧气的体积分数为{#blank#}4{#/blank#}%。

(实验结论)经多次实验得出:能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为

(继续探究)小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的{#blank#}5{#/blank#},请你提出实验改进的措施{#blank#}6{#/blank#}。

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