题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
初三化学上册课本开设了多个学生探究实验活动.在复习课上,宋老师对“探究燃烧的条件”和“催化剂的作用”这两个实验进行了重点复习.请回答下列问题:
①2013年12月广州建业大厦发生严重火灾.从燃烧条件分析,大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了 .高层建筑同城设计了灭火的洒水系统.从灭火原理分析,洒水的作用主要是 .
②分析表中的数据,回答问题:
物质代号 | L | M | N | P |
熔点/℃ | ﹣117 | 3550 | 660 | ﹣259 |
沸点/℃ | 78 | 4827 | 2519 | ﹣253 |
着火点/℃ | 510 | 370 | 550 | 580 |
有人认为“物质的熔、沸点越高,着火点越高”,该结论 (填“合理”或“不合理”).已知酒精灯火焰的温度约为500℃.利用如图装置,为验证温度达到可燃物着火点是燃烧条件之一,表中可用于完成该实验的两种可燃物是 和 (填代号).
【提出问题】氧化铜是否比二氧化锰的催化效果更好?影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢?
【设计实验、以生成等体积的氧气为标准,设计了下列几组实验(其他可能影响实验的因素均忽略).
实验序号 | KClO3的质量 | 其他物质的质量 | 温度 | 氧气的体积 | 反应所需时间 |
一 | 2.0g | / | 330℃ | 100mL | t1 |
二 | 2.0g | CuO 0.5g | 330℃ | 100mL | t2 |
三 | 2.0g | MnO2 0.5g | 330℃ | 100mL | t3 |
四 | 2.0g | MnO2 g | 380℃ | 100mL | t4 |
①若t1 t2(填“大于”“等于”“小于”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率.
②你认为设计实验三和实验二对比的目的是 .
③写出实验二中所涉及的化学方程式为 .
④将实验三和实验四对比,可得出化学反应快慢与温度的关系,那么实验四中控制MnO2的质量应为 g,若t3>t4 , 则化学反应快慢与温度的关系是 .
利用表中装置进行下列实验,已知:白磷的着火点为40℃.
实验装置 | 实验1 | 实验2 |
Ⅰ.将盛有足量锌粒的燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞 Ⅱ.打开K,从长颈漏斗向瓶内加入稀盐酸,至浸没锌粒 Ⅲ.当瓶中产生大量气泡时,关闭K | Ⅰ.将盛有白磷的燃烧匙伸入瓶内,塞紧瓶塞 Ⅱ.打开K,从长颈漏斗向瓶内加入约80℃的热水,至浸没白磷 Ⅲ.从a口向瓶中鼓入空气,使瓶中液面低于燃烧匙底部,关闭K |
内容步骤 | 【实验1】研究燃烧条件 | 【实验2】研究氧气性质 |
Ⅰ | 烧杯中盛有80℃的热水, 分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞 | 烧杯中盛有NaOH溶液(能吸收CO2), 燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞 |
Ⅱ | 推入适量H2O2溶液 | 推入适量H2O2溶液 |
试题篮