如图从左到右依次为小真、小善、小美三位同学探究物质燃烧条件的实验．（信息点：当吸入或接触五氧化二磷粉尘时，能与粘膜表层、眼、皮肤的水分反应，对局部有强烈的腐蚀、刺激作用，严重者可引起中毒性肺炎、肺水肿．）根据图中实验装置回答下列问题：

（1）为了防止空气污染，应选择{#blank#}1{#/blank#}同学的实验方案最好，不选择其它实验方案理是{#blank#}2{#/blank#} ；

（2）铜片上的白磷能燃烧，而浸在热水中的白磷却不能燃烧，说明了{#blank#}3{#/blank#} ．

（3）铜片上的红磷不能燃烧的原因{#blank#}4{#/blank#} 

（4）试管3中的现象为{#blank#}5{#/blank#} ．

燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应，认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．

某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对白磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．

【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）．

【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．

【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验．

已知：白磷的着火点为40 ℃， 红磷的着火点为240 ℃。