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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年安徽省马鞍山二中高二下学期期中数学试卷（文科）

若P= $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ， Q= $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ （a≥0），则P，Q的大小关系是（　　）

A、P＞Q B、P=Q C、P＜Q D、由a的取值确定

举一反三

以下是解决数学问题的思维过程的流程图：

在此流程图中，①②两条流程线与“推理与证明”中的思维方法匹配正确的是( )

设a，b，c为正数，若 a+b+c=1 ，则 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}．

已知在等差数列{a_n} 中，a₅+a₁₁=16,a₄=1 ，则 a₁₂ 的值是( )

正方体ABCD-A₁B₁C₁D₁ 的棱长为1，在正方体的表面上与点A距离为 $\text{[math]}$ 的点形成一条曲线，这条曲线的长度为{#blank#}1{#/blank#}.

证明不等式 $\text{[math]}$ （a≥2）所用的最适合的方法是（）

分析法又称执果索因法，若用分析法证明：“设a>b>c，且a＋b＋c＝0，求证 $\text{[math]}$ < $\text{[math]}$ a”索的因应是（）

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