试题 试卷
题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
2016届安徽省巢湖三中九年级上学期第三次月考化学试卷
现有a、b两份质量相等的氯酸钾，其中一份加入二氧化锰，同时加热，生成气体的质量与时间关系如右图所示，下列说法不正确的是（ ）
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
24
10
待测
6
反应后质量/g
8
2
对该反应，下列描述中正确的是（ ）
反应前的质量（g）
56
18
0
反应后的质量（g）
X
下列说法不正确的是（ ）
①铁由{#blank#}1{#/blank#}构成
②利用活性炭的{#blank#}2{#/blank#}可以有效地除去冰箱异味
③催化剂的“一变两不变”中，其中一个不变是指催化剂的质量不变，还有一个不变是指催化剂的{#blank#}3{#/blank#}
④取用一定量的液体，必需使用的两种玻璃仪器是{#blank#}4{#/blank#}
科学探究是新课标要求的重要能力，某兴趣小组进行过氧化氢制氧气的探究实验，不小心把过氧化氢溶液飞溅到了表面变黑的铜管上，发现立即产生大量气泡，查阅资料：该铜管表面黑色固体是氧化铜（Cu0）。
【提出问题】氧化铜是否可以作为过氧化氢分解的催化剂？
【进行假设】氧化铜可以作为过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
（1）取1g纯净的氧化铜粉末，两支装有5mL 3%的过氧化氢溶液的试管，进行以下实验：
实验步骤
实验现象
实验一
将带火星的木条伸入装有5mL 3%的过氧化氢溶液的试管中
木条{#blank#}1{#/blank#}
实验二
向另一支装有5mL 3%的过氧化氢溶液的试管中加入{#blank#}2{#/blank#}，再将带火星的木条伸入试管中
木条复燃
【得出结论】
（2）氧化铜可以作为过氧化氢分解的催化剂，写出该反应的化学方程式{#blank#}3{#/blank#}。
【反思】
（3）该实验{#blank#}4{#/blank#}（填“能”或“不能”）证明氧化铜是过氧化氢分解的催化剂，若不能，还应该补充的实验探究步骤是：
①将实验二试管中的混合物过滤出黑色固体，洗涤，干燥，{#blank#}5{#/blank#}。
②用实验证明黑色固体的{#blank#}6{#/blank#}（填“性质”、“物理性质”或“化学性质”）没变。
试题篮
