题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
吉林省四平市双辽市2024-2025学年九年级上学期10月期中物理•化学试题-初中化学
科学探究是新课标要求的重要能力，某兴趣小组进行过氧化氢制氧气的探究实验，不小心把过氧化氢溶液飞溅到了表面变黑的铜管上，发现立即产生大量气泡，查阅资料：该铜管表面黑色固体是氧化铜（Cu0）。
【提出问题】氧化铜是否可以作为过氧化氢分解的催化剂？
【进行假设】氧化铜可以作为过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
（1）取1g纯净的氧化铜粉末，两支装有5mL 3%的过氧化氢溶液的试管，进行以下实验：
实验步骤 | 实验现象 | |
实验一 | 将带火星的木条伸入装有5mL 3%的过氧化氢溶液的试管中 | 木条 |
实验二 | 向另一支装有5mL 3%的过氧化氢溶液的试管中加入，再将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 |
【得出结论】
（2）氧化铜可以作为过氧化氢分解的催化剂，写出该反应的化学方程式。
【反思】
（3）该实验（填“能”或“不能”）证明氧化铜是过氧化氢分解的催化剂，若不能，还应该补充的实验探究步骤是：
①将实验二试管中的混合物过滤出黑色固体，洗涤，干燥，。
②用实验证明黑色固体的（填“性质”、“物理性质”或“化学性质”）没变。
下列实验操作能够达到目的是（ ）
A | B | C | D |
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测定空气中氧气 含量 | 比较MnO2和Fe2O3 的催化效果 | 收集氧气并测量 氧气的体积 | 探究可燃物燃烧的 条件 |
试题篮
