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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

北师大版数学八年级上册5.8解三元一次方程组同步练习

已知方程组 $\text{[math]}$ 的解满足x＋y=3，则k的值为（　　）

A、10 B、8 C、2 D、-8

举一反三

学校的篮球数比排球数的2倍少3个，足球数与排球数的比是2：3，三种球共41个，则篮球的个数为（）com

若方程x+y=3，x﹣y=5和x+ky=2有公共解，则k的值是（　　）

若a：b：c=2：3：7，且a－b＋3=c－2b ，则c值为何？（　　）

如图，A，B 两点在反比例函数 $\text{[math]}$ 的图像上，C、D 两点在反比例函数 $\text{[math]}$ 的图像上，AC 交 x 轴于点 E，BD 交 x 轴于点 F， AC=2 ，BD=3 ，EF= $\text{[math]}$ 则k₂-k₁=（）

某商店中销售水果时采用了三种组合搭配的方式进行销售，甲种搭配是：2千克A水果，4千克B水果；乙种搭配是：3千克A水果，8千克B水果，1千克C水果；丙种搭配是：2千克A水果，6千克B水果，1千克C水果；如果A水果每千克售价为2元，B水果每千克售价为1.2元，C水果每千克售价为10元，某天，商店采用三种组合搭配的方式进行销售后共得销售额441.2元，并且A水果销售额116元，那么C水果的销售额是{#blank#}1{#/blank#}元．

如图，“ $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ”分别表示三种不同的物体 $\text{[math]}$ 已知前两架天平保持平衡，要使第三架也保持平衡 $\text{[math]}$ 如果在“？”处只放“ $\text{[math]}$ ”，那么应放“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

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