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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

江苏省苏州市屯村中学2019-2020学年八年级上学期数学期末考试试卷

如图，数轴上点A对应的数是0，点B对应的数是1，BC⊥AB，垂足为B，且BC=1，以A为圆心，AC为半径画弧，交数轴于点D，则点D表示的数为（）

A、1.4 B、 $\text{[math]}$ C、1.5 D、2

举一反三

如图，若A是实数a在数轴上对应的点，则关于a，﹣a，1的大小关系表示正确的是（）

在如下图所示的数轴上作出 $\text{[math]}$ 所对应的点（不要求写作法，保留作图痕迹）.

如图，以数轴的单位长度为边作一个正方形，以原点为圆心，正方形的对角线长为半径画弧，交数轴于点 $\text{[math]}$ ，则点 $\text{[math]}$ 表示的数为（）

实数 $\text{[math]}$ 在数轴上的对应点的位置如图所示，下列关系式不成立的是（）

我国著名数学家华罗庚曾说：“数缺形时少直观，形少数时难入微.”数形结合是解决数学问题的重要思想方法.数轴是数形结合的产物，用数轴上的点可以直观地表示实数，从而建立起“数”与“形”之间的联系.

我们规定，对数轴上的任意点 P 进行如下操作：先将点 P 表示的数乘 $\text{[math]}$ 再把所得数对应的点向右平移2个单位长度，得到点 P 的对应点 $\text{[math]}$ 现对数轴上的点 A，B进行以上操作，分别得到点 $\text{[math]}$

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